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淨灘志工
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107.9.6台視新聞(基隆八斗子海豹石)
詳細新聞內容請點選文字或圖片： 詳細新聞內容請點選文字或圖片： ►延伸閱讀：基隆八斗子海豹石怎麼去？
中華民國童軍總會輔導木章持有人
真豪非常感謝社區童軍團30團蘇養麟團長的推薦，於107年8月5日在基隆市建德國中，接受中華民國童軍總會國家研習營，所舉辦為期四天的服務員第89期輔導木章訓練，積極投入童軍運動之推廣，參與多次團集會，並且進入基隆市各個學校，鼓勵學生參加全國大露營及各個學校童軍團或社區童軍團，尋找符合稚齡、幼童及童軍的家長，遊說他們參加服務員基本訓練，認同童軍運動並放心讓孩子加入童軍的大家庭，真豪目前登記為健士親子童軍團(A3-028)主任委員，與30團、303團共同成為基隆健士會的一員，為發揚基隆市的童軍運動而努力，有興趣的學生及家長，歡迎跟真豪聯絡，或者加入臉書基303團.小狼聯絡簿。 走進道心門 白天訓練 團集會 夜間訓練 童軍故事解說 市長夫人探班 用餐 教師會理事長探班 離別宴 受訓夥伴合影 結業 開始承諾：努力推廣童軍運動 南榮國小宣傳童軍全國大露營 南榮國小林維彬校長 與蘇團長走入各校帶領團集會 西定國小陳定國校長 五堵國小黃正昆校長 南榮國小楊坤祥校長 中興國小楊志欽校長 成功國小羅世彬校長 復興國小蕭宏宇校長 中正國小林志彥校長 長樂國小邱和德校長 瑞芳國小盧娟娟校長 國立基隆高級中學授證 終於完成所有訓練與承諾領到證書 開心與26團主任委員合影 2019年12月14日於暖西國小參加基隆市第廿六期稚齡童軍暨幼童軍服務員木章基本訓練 更多照片請點選：89期童軍輔導木章(部分照片來自主辦單位提供，如有侵權行為，請告知移除，謝謝。)
基隆健士親子童軍團(303團)
2018年4月8日參訪基隆生命線。 2020年9月6日團集會。
基隆健士親子童軍團(30團)
107年10月21日，世界童軍空中大會暨網路大會，在基隆市海洋廣場舉辦。 基隆市各個童軍團紛紛響應報名參加，基隆市健士會童軍30團上台表演海洋之歌，吵熱現場氣氛。 中華民國童軍總會理事長林右昌到現場加油打氣。基隆健士親子童軍團(28團)
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基隆市童軍第26團
2014年9月22日感謝的話。悅父
2023年9月8日交通部新聞記者會。 2023年8月25日拍攝基隆中元祭宣傳廣告。 2023年8月8日父親節祝賀影片。 2023年8月3日~7日九州行。 2023年暑假回欽賢國中。 2023年7月5日學潛水。 2023年7月4日學潛水。 2023年3月8日寶雅38女神節廣告。 2023年2月26日7-11櫃台電視廣告大同電鍋。 2023年1月23日巧克力廣告。 2022年11月21日四物飲廣告。
中小學資賦優異學生鑑定
中小學資賦優異學生鑑定教師及家長說明會 熱烈 台灣新生報 【記者簡麗春／基隆報導】 2019年1月9日 上午12:00 為了推廣資優教育，宣導基隆市資優教育實施情形及鑑定安置流程，並提升家長對資優教育實施的支持，基隆市政府教育處日前在基隆市教師研習中心（暖西國小旁），辦理「一○八學年度國民中小學資賦優異學生鑑定教師及家長說明會」。該次說明會，邀請臺北市立大學特殊教育中心主任、資賦優異教育專家吳淑敏教授演講，講題是「如何發掘及培養具有資優潛能的孩子」，教育處並現場介紹資優教育現況，以及一○八學年度國民中小學資賦優異學生鑑定安置流程，全市設置資優資源班的學校，亦列席供聽眾提問，參與家長和教師們均反應熱烈。教育處指出，一○八學年度國民中小學資賦優異學生鑑定安置，全市一共分國中數理資優資源班、國中英語資優資源班及國小一般智能資優資源班三類。其中，國中數理資優資源班設於銘傳國中及武崙國中，國中英語資優班資源班設於中山高中（國中部）。有關鑑定簡章販售，自二月十八日至三月八日，每日上午九時至下午四時止（例假日除外）。至於國小一般智能資優資源班設於深美國小、德和國小、長樂國小，鑑定簡章販售自一○八年二月十八日至三月十三日，每日上午九時至下午四時止（例假日除外），有興趣報名的家長，請洽各設班學校。 基隆數理資優班、體育班、藝才班招生 報考日期看這裡 2019-01-11 19:35 〔記者俞肇福／基隆報導〕為了避免數理資優班、體育班、藝術才能班同日考試，造成學生考試日期撞期，有遺珠之憾，基隆市教育處將考試日期錯開；首先登場的是數理資優班、英語資優班與國小資優班，3月12、13日報名，3月23日初試，5月4日複試；國小資優班3月7日、3月8日報名，3月23日初試，5月4日複試。 基隆市武崙國中數理資優班推動科學實驗，學生藉由實驗驗證所學。（記者俞肇福攝） 基隆市建德國中舞蹈班為基隆舞蹈學子提供學習搖籃，每年吸引不少學子報考。（基隆市建德國中提供） 基隆市銘傳國中體育班推動基層體育，除了桌球表現不弱，射箭也是一大強項。（翻攝資料照） 基隆公立國中有銘傳數理資優班、武崙數理資優班、中山高中國中部英語資優班，公立國小有長樂國小、德和國小、深美國小智能資優班，這些稱為資優鑑定，通過鑑定學生一般課程在原班上課，專長科目課程則抽離分組上課。 體育班有百福國中、中正國中、銘傳國中、明德國中、正濱國中、信義國中、南榮國中、暖暖高中國中部、八斗高中國中部；除了中正國中民俗體育班招收60人、其餘學校30人。各校報名日期詳見各校簡章，4月27日考試。 高中體育班有八斗高中、安樂高中、中山高中，各招收30人，報名日期為4月29日至5月1日，5月4日考試。 國中藝術才能班有安樂高中國中部美術班、建德國中舞蹈班、成功國中音樂班，信義國小美術班、仁愛國小舞蹈班、成功國小音樂班；報名日期為4月8日到4月17日，5月11日術科鑑定。 〈台北都會〉基隆資優、體育、藝才班 考試錯開 2019-01-12 〔記者俞肇福、翁聿煌／綜合報導〕基隆市為了避免數理資優班、體育班、藝術才能班同一天考試，造成學生考試撞期產生遺珠之憾，市府教育處將考試日期錯開，首先登場的是數理資優班與英語資優班，將於三月十二日、十三日報名，三月二十三日初試，五月四日複試。 基隆市的公立國中有銘傳數理資優班、武崙數理資優班、中山高中國中部英語資優班，通過資優鑑定的學生，一般課程仍在原班級上課，專長科目才集中上課；體育班有百福、中正、銘傳、明德、正濱、信義、南榮國中、暖暖高中國中部、八斗高中國中部，除了中正國中民俗體育班招收六十人、其餘學校三十人，報名日期詳見各校簡章，四月廿七日考試。 國中藝術才能班有安樂高中國中部美術班、建德國中舞蹈班、成功國中音樂班；信義國小美術班、仁愛國小舞蹈班、成功國小音樂班；報名日期是四月八日到四月十七日，四月廿四日初試、五月十一日複試。 八斗高中新增原民教育實驗班 另外，基隆市立八斗高中新增的「原住民族教育實驗班」，將於四月中旬受理報名、九月入學，招收三十人；八斗高中校長黃致誠表示，藉由原住民族教育實驗班的設置，提供基隆市的原住民族子弟母語學習、專題討論等，增進了解原住民族的文化。 黃致誠說，八斗高中以前有原住民藝能班，主要學習原住民手工藝、原住民料理烹飪、原住民歌舞，新設立的原住民族實驗教育班，除了國文、英文與數學等主修科目不變，其餘如健康教育、音樂、美術等課程，改成母語學習、專題研究、耆老訪談。 不甘心的老爸 國小二年級以下的家長請注意，如果你對藝術才能班或資優鑑定有興趣，請耐心看完這段文字，然後提早思考如何捍衛您的權益。(2015.4.11) 104年1月24日上午參加基隆市政府主辦的「104學年度一般智能資賦優異學生鑑定教師及家長說明會」，才知道原來資優班是為了發掘及培養出具有資優特質的孩子，而不是測驗出智商高的孩子，因為「資優」兩個字造成的誤解，讓資優班的學生如果成績比一般生差，就容易被譏笑或貼標籤，原因是他可能在音樂方面有才能，或領導統御方面有潛能，或其他領域有傑出的表現，就有可能透過鑑定被發掘進入所謂的「資優班」，而這個資優班跟我們一般所知以成績為主的「資優班」是完全不同的，如果資優班的學生讀書不認真，功課還是可能不理想，短暫的不理想卻不代表未來沒有成就，他還是可能在未來成為優秀的指揮家或美術家，然而政府推廣了幾十年，家長沒搞清楚，老師也大多不明瞭，導致很多學校根本沒有讓二年級家長知道有這個鑑定，或者先入為主覺得哪個學生符合資優生才會告訴他這個訊息，難怪說明會現場人數寥寥無幾，除了承辦學校負責的老師，其他老師根本就沒有人出席，家長更是少得讓人覺得基隆市的孩子是不是都沒有潛能，專家學者談的多元智能理論，我相信全基隆市一半以上的老師可能都沒搞清楚，才會沒有廣為宣傳，家長也因此興致缺缺。我有三個女兒，老大老二讀二年級時完全不知道有這個鑑定，白白喪失這個機會，很慶幸今年去參加說明會，順利幫讀小二的老么報名參加鑑定，聽說她們班上同學也有好幾位報名參加。 104年3月23日基隆市藝術才能學生鑑定簡章出爐，想到二女兒從幼稚園開始就非常喜歡跳舞，二年級時幫她報名參加鑑定，說明會上清楚告訴家長輕鬆面對，不要給學生壓力，結果當天到了現場，所有學生家長都已經嚴陣以待，全套標準舞衣舞鞋，旁邊不時有大人耳提面命告訴學生該如何如何，真是令人傻眼，這些孩子都是出於興趣還是家長所逼？考試的結果慘遭滑鐵盧，女兒不以為意，還是快樂的學習舞蹈至今，舞蹈老師事後知道二女兒報考，惋惜地說如果當時加強一下考試內容就可以輕易考取，還有人說考試官評分的主觀意識很強，先跟學校打聲招呼比較容易錄取，偏偏老爸不信邪，想讓她憑著自己的實力進入舞蹈班，結果卻不如人意。朋友笑我太天真，她的小孩對畫畫很有興趣，但興趣進不了美術班，只有在老師教授「考試用」的畫風、畫法和技巧後，才能順利考上，美麗卻沒生命的畫作總比熱情有活力卻沒技巧的表現更讓老師喜歡，感覺魯冰花裡古阿明的畫只是配合電影情節，現實社會畢竟是殘酷的，話雖如此，我還是相信有真正想找出千里馬學生的伯樂老師。 大女兒小學三年級時，因為班上很多同學報名參加學校合唱團，她也跟著報名，可惜第一關就被刷了下來，原因是用胸腔呼吸，我告訴她要用肚子吸氣，結果她去爭取再考一次，沒想到還是慘遭淘汰，她哭得淅瀝嘩啦，怪我腹式呼吸沒有用，我笑她不是學音樂的料，提早放棄，不要和同學一窩蜂想逃離早自習去合唱團，這樣的安慰不但沒有用，還驚動了她奶奶 - 我的母親大人，奶奶說她都沒學過怎麼可以馬上否定，要我想辦法，我硬著頭皮到學校拜託老師能否收留一星期再判生死，感謝老師慈悲，讓她一路參加合唱團到畢業，反而班上同學全數陣亡，期間以一首童年得到校內才藝比賽第二名，四年級升上五年級時更對鋼琴產生興趣，雖然沒能順利成為合唱團的鋼琴伴奏，但持續學練鋼琴至今沒有間斷，這件事讓我深深體會，家長的功能，除了陪伴，還要想辦法找到適合孩子的學習環境，因此，我今天才決定貼文尋求解決之道，希望大家可以給我更多更好的建議，不過，大家應該還是霧裡看花，不知道我要表達的用意，就請耐心繼續看下去。 小女兒似乎對舞蹈有天分，跳得比姐姐還棒，104年的術科鑑定考試將在5月23日舉行，報名到4月17日截止，聽說這次加考性向測驗，可以多一份了解是否有這方面的才能，為人父母自然想試試看自己的女兒是否真的有這份能力，所以說服小女兒去報考，沒想到小女兒說她比較喜歡畫畫，不喜歡跳舞，如果不能畫畫再去跳舞，最好兩者都能參加，我心想有本事還不見得考得上，不然都去考考看，結果如何再來進一步討論，也許是考上一科，也許一科都沒考上，無論如何，先報名再說，上網查看簡章，準備報名資料，在手機輸入所有時程，突然發現考試日期居然同一天，天呀！真是晴天霹靂，怎麼會這樣？打電話問教育處，教育處的回答竟是「以前就是這樣」。難道都沒有人反映過這個問題嗎？真是奇怪。 104年4月11日智能資賦優異學生鑑定初選評量現場，明白告訴家長資優鑑定只是提供機會，資優行為是可以培養的，資優班採分散式跑班，藝術才能班採集中式管理，性質是不一樣的，既然如此，為何資優班複選日期居然和藝術才能班鑑定日期在同一天？同樣是教育處主辦，因為科室不同，所以橫向聯繫失靈？還是「以前就是這樣」？旁邊的家長告訴我，去年她朋友也面臨到這個問題，後來放棄考才藝班，還好有考上資優班，另一位家長告訴我，還是可以先報才藝班鑑定，報名費才1300元，如果資優班初選沒有過，至少還有機會讀才藝班，如果資優班初選通過，頂多損失1300元，滿腔怒火油然而生，怎麼大家都不願意爭取自己的權益，而是默默接受既定的安排？也許是基隆市政府長年以來一直讓民眾沒有信心，家長只能自求多福。 我希望如果資優班初選通過，教育處可以將才藝班鑑定的1300元退還給我，如果沒有通過，還是可以讓孩子嘗試才藝班鑑定，自己的權益自己爭取，我不甘心小孩子一輩子一次的機會就這樣被剝奪，小二就要由大人決定她未來的方向實在不太合理，為何不能讓她多嘗試性向測驗後再配合她的興趣發展？我選擇把我的感覺分享出去，也許你不認同我，我予以尊重，但如果你認同我，請你把這篇文章分享出去，或者打電話到1999分享你的看法，或者告訴民意代表要求教育處明年認真思考鑑定日期，或者拜託媒體朋友針對此問題作深入探討。感謝大家耐心看完，希望對二年級以下的學生家長會有幫助。
