八斗國小圖書館志工 點擊圖片放大
名稱:

八斗國小圖書館志工

規格介紹:

卸下八斗國小家長會會長職務後,有感於八斗國小圖書館志工排班人數不足,主動加入八斗國小圖書館志工的行列,每個星期二上午值班,陪伴八斗國小的小朋友度過好幾個寒暑,後來八斗國小圖書館加入了很多志工生力軍,排班人數充足,真豪也就離開這個令人充滿書香氣息的美好環境。

詳細介紹:

和八斗國小圖書館結緣是在彭瑞琴老師擔任圖書館管理員時,利用每周二中午午休時間,舉辦故事媽媽(熊媽媽)和故事爸爸(可愛悅的爹)說故事活動,吸引很多中低年級的小朋友前來聆聽,藉由說故事引起學生想看書的動機,活化圖書館空間,是個人覺得很成功的活動,在那個時期,圖書借閱率明顯上升,之後張安琪老師的主打星活動也是個人很欣賞的做法,藉由推薦好書,省去學生選書的時間,經常可以看到書架上空空如也,圖書借閱率達到高峰。

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小朋友很喜歡坐在地板上聽可愛悅的爹說故事。

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很多小朋友只知道可愛悅的爹而不認識許真豪。

八斗國小志工接受基隆市政府所舉辦的志工基礎訓練及志工特殊訓練。

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101年參加新住民火炬計畫輔導志工研習

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101年志工與新住民家庭黃金博物館一日遊

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 延伸閱讀:基隆市閱讀教育電子報第 37 期

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圖書館利用心得分享

圖書館是一個家長和老師、家長和家長、以及家長和學生互動的最佳場所,所以很多家長樂於到圖書館擔任志工,個人也不例外,除了可以增加閱讀的機會,也能推薦學生讀好書並瞭解學生對書籍的喜好,更能和家長互相交換讀書心得。

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 八斗國小的圖書館藏書豐富,除了可以坐在椅子上閱覽書籍,還有一大片木製地板,讓人舒適地或躺或坐遨遊於書香世界,老師及志工媽媽、爸爸也經常思考如何讓圖書館發揮更大的功能,以下是這幾年接觸到的心得做簡短的分享:

    一、補救教學:輔導室志工經常利用早自習時間,和小朋友一對一坐在木板上討論課業,感覺就好像在聊天,周遭圖書環繞,少了教室及輔導室給學生的無形壓力,營造舒適的環境,讓人想到莉朵老師的禮物(道聲出版社)這本書,在這裡,如果時間允許,相信學生可以利用朗讀各種繪本,慢慢迎頭趕上國語進度落後的難題,也能把書籍借回家看,養成閱讀的好習慣。

    二、可愛悅的爹說故事:老師在擔任圖書館負責老師時,利用星期二中午休息時間,邀請各班同學輪流到圖書館聽故事,由故事志工媽媽熊媽媽、故事志工爸爸可愛悅的爹,用說故事的方式為大家介紹一本書,看到同學們聚精會神並期待每周二的到來,就知道大部分同學都喜歡聽故事,也促成後來故事媽媽利用早自習到各班說故事,而圖書館內聽故事的感覺還是比較受歡迎。

    三、本期主打星:由於圖書館大樓外牆老舊進行補強工程暫時關閉,志工們卻捨不得休息,所以齊心協力將部分書籍搬到閒置教室繼續服務,安琪老師精挑細選優良讀物,推動本期主打星計畫,鼓勵同學借閱,回家填寫學生版和親子版學習單,利用朝會念給大家聽,看到同學積極搶讀主打星書籍,志工們也忍不住一本一本翻閱並和子女分享,大家收穫滿滿。

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     四、志工交流與摸彩活動:志工不定期利用圖書館開會、訓練及交流,成為一個志工聯誼的好場所,並常常利用聚會想出一些小活動,鼓勵同學借閱,例如去年12月,借書就能得到一張摸彩券,利用聖節當天抽出幸運兒,雖然也有志工覺得可能會有人志在摸彩不在閱讀,但看到圖書館更加熱絡,學生借書更加踴躍,偶一為之又何妨?

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    礙於篇幅字數限制,無法和大家分享所有心得,如果您願意,走一遭八斗國小圖書館,讓愛書的孩子告訴您,他最喜歡來圖書館,我想這是當圖書館志工最大的喜悅和驕傲,最後忍不住再和大家分享一下,利用臉書打卡和上傳照片的功能,會有意想不到的效果喔!